Uczniowie Katolickiej Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Pruszczu Gdańskim biorą udział w ciekawym cyklu zajęć, którego celem jest oswajanie emocji i rozwijanie umiejętności radzenia sobie z nimi. Spotkania są prowadzone na podstawie książki Artura Gębki i koncentrują się na dyskusjach dotyczących emocjonalnych granic oraz sposobów na ich zrozumienie. Ostatnie warsztaty odbyły się kilka dni temu, a tematem przewodnim była właśnie sfera emocji. Dzieci miały okazję dzielić się swoimi doświadczeniami i refleksjami.
Podczas zajęć, uczniowie zostali podzieleni na grupy, w których analizowali różne emocje takie jak strach, smutek, radość i złość. Każda z grup miała za zadanie opisać, co wywołuje w nich konkretne uczucia oraz zastanowić się nad sposobami ich oswajania. Taka forma pracy sprzyja nie tylko zrozumieniu własnych uczuć, ale także uczeniu się empatii wobec emocji innych. Dzieci miały także możliwość zidentyfikowania pozytywnych stron trudnych emocji, co jest ważnym krokiem w procesie ich akceptacji.
Te spotkania stanowią istotny element w edukacji emocjonalnej młodszych uczniów, pokazując im, jak ważne jest zrozumienie swoich uczuć oraz granic. Obecność ekspertów oraz interaktywna forma warsztatów sprzyjają otwartości i twórczej wymianie myśli. Wspieranie emocjonalnego rozwoju dzieci to proces, który przyczyni się do ich lepszego funkcjonowania w relacjach z rówieśnikami oraz w życiu dorosłym.
Źródło: Powiatowa i Miejska Biblioteka Publiczna w Pruszczu Gdańskim
Oceń: Wsparcie emocjonalne dla trzecioklasistów w Pruszczu Gdańskim
Zobacz Także
